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      【每日一練】2021年教師資格證考試(9月10日)

      時間:2021-09-10 10:05:59責任編輯:shizhenzhen
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      專業老師在線答疑

      一、單選題

      1.(  )反映一個國家配合政治、經濟、科技體制而確定下來的學校辦學形式、層次結構、組織管理等相對穩定的運行模式和規定。

      A.教育制度

      B.學校教育制度

      C.教育體制

      D.學校領導制度

      2.德育過程結構的構成要素是(  )

      A.教育者、受教育者

      B.教育者、受教育者、德育內容

      C.教育者、受教育者、德育內容、德育方法

      D.教育者、受教育者、德育環境

      3.中學生曉華喜歡幫助有困難的人,他認為其他同學與他一樣也喜歡幫助有困難的人。這種現象屬于(  )

      A.退行

      B.投射

      C.升華

      D.文飾

      4.自我意識包括三種成分,分別是自我認識、自我體驗和(  )

      A.自我了解

      B.自我實現

      C.自我行動

      D.自我監控

      5.已經形成的群體規范對群體的成員會產生一種心理上的壓迫力,叫群體壓力,在群體壓力下有可能出現從眾與反從眾的現象,下列不屬于反從眾現象的是(  )

      A.遵守群體規范

      B.削弱群體凝聚力

      C.導致群體渙散

      D.使群體集思廣益

      二、簡答題

      簡述運用演示法的基本要求。







      【參考答案解析】

      一、單選題

      1.C【解析】題干描述的是教育體制的內涵。

      2.C【解析】德育過程通常由教育者、受教育者、德育內容和德育方法四個相互制約的要素構成。

      3.B【解析】題干所述反映了投射現象。

      4.D【解析】一般認為,自我意識包括三種成分:(1)自我認識;(2)自我體驗;(3)自我監控。

      5.A【解析】A項屬于從眾現象。

      二、簡答題

      (1)明確演示目的,做好演示準備;

      (2)演示必須精確可靠、操作規范;

      (3)演示時要引導學生集中注意力,運用多種感官去感知,以發展學生的思考力和觀察力;

      (4)演示結束后,教師要引導學生分析觀察結果以及各種變化之間的關系,通過分析、對比、歸納、綜合得出正確結論。


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