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      【每日一練】2021年教師資格證考試(9月18日)

      時間:2021-09-18 09:37:31責任編輯:shizhenzhen
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      專業老師在線答疑

      一、單選題

      1.社區資源包括:自然資源、(  )和生活設施資源。

      A.人文資源

      B.教育資源

      C.環境資源

      D.人力資源

      2.教師在大班幼兒已有超市購物的經驗基礎上,組織開展一節社會活動“逛超市”,引導幼兒學會理性消費、合理消費、按需消費。此教育活動內容的選擇是從(  )入手。

      A.教材

      B.興趣

      C.聯系

      D.經驗

      3.君君一遇到困難就怯懦退縮,反映的是性格的(  )

      A.對現實態度特征

      B.情緒特征

      C.理智特征

      D.意志特征

      4.“具有一定的力量和耐力”這一目標歸屬于健康子領域的(  )

      A.動作發展

      B.身心狀況

      C.生活能力

      D.自我保護

      5.幼兒教師在進行動作示范時往往采用“鏡面示范”,原因是(  )

      A.幼兒是以自身為中心來辨別左右的

      B.幼兒好模仿

      C.幼兒分不清左右

      D.幼兒看得更清

      二、材料分析題

      新年運動會上,寒風中大(3)班林老師帶領幼兒扯著嗓子為本班參賽的小朋友喊加油。

      (1)指出林老師這樣做會給幼兒的聲帶造成的危害。

      (2)簡述保護幼兒聲帶的措施。







      【參考答案解析】

      一、單選題

      1.A【解析】幼兒園利用社區資源主要有以下策略:(1)社區中自然資源的利用;(2)社區中的人文資源的利用;(3)社區中的生活設施資源的利用;(4)幼兒園為社區提供教育服務。

      2.D【解析】作為一個主動的學習者,幼兒是在與周圍環境相互作用的過程中獲得經驗的,幼兒的學習也離不開他們的經驗基礎。因此,教育活動內容的設置和編選也必須考慮到以幼兒的經驗為基點,所設定的活動內容應貼近他們的生活經驗范圍,只有來自于幼兒生活經驗的內容才能引發他們的探究興趣。

      3.D【解析】性格的意志特征表現在人自覺調節自己行為方面的特點。由以下四方面組成:(1)對行為目的的明確程度(沖動性、獨立性、紀律性等);(2)對行為的自覺控制水平(主動性、自制力等);(3)在長期工作中表現出來的特征(恒心、堅韌性、頑固性等);(4)在緊急或困難情況下表現出來的特征(勇敢、果斷、鎮定、頑強等)。

      4.A【解析】詳見《3~6歲兒童學習與發展指南》中社會領域中的“動作發展”中目標2的內容。

      5.A【解析】6歲幼兒雖然能完全正確地辨別上下前后四個方位,但以左右方位的相對性來辨別左右仍然感到困難。7歲才開始能夠辨別以別人為基準的左右方位,以及兩個物體之間的左右方位。因此,教師在音樂、體育等教學活動中要用“鏡面示范”,即從幼兒的角度來做示范動作。

      二、材料分析題

      (1)學前兒童聲帶的彈性纖維及喉部肌肉發育尚未完善,聲門肌肉容易疲勞、發言或經常高聲哭喊、唱歌時,聲帶則充血水腫、變厚,出現聲音嘶啞。

      (2)學前兒童音域窄,不宜唱成人歌曲。唱歌的場所要空氣新鮮,保持濕度,相對濕度為40%~60%,溫度不低于18~20℃,避免塵土飛揚。要避免學前兒童大聲喊叫或唱歌,更不能在冷空氣中喊叫或唱歌。當咽部有炎癥時,應減少發音,直到完全恢復。


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